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| CIDPA cierra programa de asesoría «Construyendo Escuelas Lectoras» en Quillota, en el marco de la Ley SEP. | ||
La ciudad de Quillota se llenó de un movimiento inusual, el viernes 4 de diciembre –declarado por la autoridad local como el «Día de la Lectura»-, niños y niñas, que asisten a los 14 establecimientos básicos de la Red de Educación Pública de Quillota (Red–Q), bajo el lema “Ciudad Lectora: niños y niñas leen para Quillota”, comisiones de las escuelas leyeron cuentos en jardines, hospitales, paraderos de locomoción colectiva, entre otros lugares de ciudad, para compartir sus avances como lectores. El movimiento convergió en la Plaza de Armas de la comuna, con una gran fiesta en la que participaron todas las escuelas, apoderados, docentes, directores, además del alcalde de la comuna, Luis Mella, quien se hizo parte de la lectura coral preparada para la ocasión. Esta iniciativa, que formó parte de la asesoría técnica que realiza CIDPA-ATE a la Red–Q, tiene por objetivo avanzar en el desarrollo de aprendizajes claves y potenciar la comprensión lectora en los estudiantes, como una herramienta fundamental en su formación, los cuales están contemplados en los planes de mejora que establecieron las 14 escuelas básicas de Red–Q, en materia de calidad y comprensión lectora. «Es esta ATE la que nos propone, y a raíz de los resultados obtenidos en agosto con la primera aplicación de los test de lectura, un plan de desarrollo de dominio lector”, explicó Paola Rodríguez (Coordinadora del Área de Gestión Pedagógica), para el portal de la Red–Q. Así, comenzó un proceso de apoyo profesional en cada escuela, en que docentes pusieron en práctica las estrategias indicadas a través de la asesoría, proceso que culminó este 2009 con la realización de la actividad “Ciudad Lectora”. Gracias a este proyecto, Quillota celebrará el Día
de la Lectura cada primer viernes de diciembre. |